lunes, 18 de enero de 2021

EL PATO Y LA PATA

 Raquel nos canta una nueva canción muy popular en todos los niveles de nuestra escuela. Seguro que os la sabeis todos y disfrutais cantándola en familia.

 


yo soy el pato to
tú eres la pata ta
nada que nada sin parar
buscando peces ces
coloraditos tos
para comérmelos toditos tos

cua cua cua cua
cua cua cua cua
cua cua cua cua cua
cua cua cua
cua cua cua cua
cua cua cua cua
cua cua cua cua cua
cua cua cua

viernes, 15 de enero de 2021

Sopa de calabaza, cebolla y fideos

 Os traemos una receta muy exitosa dentro del menú de nuestra escuela. Se trata de una sopa que gusta mucho y para estos días tan fríos que estamos teniendo, seguro que os animáis a hacer.

 


 

jueves, 14 de enero de 2021

PANEL DE TEXTURAS PARA DESCUBRIR


Queridas familias, en esta entrada del blog os queremos enseñar cómo crear este divertido PANEL DE TEXTURAS con tapas de paquetes de toallas y diversos materiales reciclados. Nosotras los tenemos en muchas de nuestras aulas ¡y a los niños y niñas les encanta!.





EDAD A partir de 12 meses

OBJETIVOS

  • Fomentar el desarrollo sensorial mediante la libre manipulación y exploración.
  • Favorecer la coordinación óculo-manual.
  • Promover la curiosidad natural del niño/a.

MATERIALES

  • Panel: cartón, conglomerado o cualquier superficie gruesa
  • Tapas de toallitas
  • Cinta aislante
  • Pegamento
  • Texturas: estropajo, esponja, telas variadas, botones grandes, pajitas, lentejuelas, velcro, disco de algodón… 

PREPARACIÓN

  1. Reunimos tapas de toallitas para elaborar nuestro panel. 
  2. Escogemos un panel o cartón grueso que tengamos en casa. 
  3. Forramos los bordes de nuestro panel con cinta aislante para asegurar las esquinas y lograr conservarlo tras múltiples usos. 
  4. Decidimos cómo vamos a distribuir las tapas de toallitas sobre nuestro tablero o panel. Seguidamente, las pegamos con pegamento o silicona caliente. 
  5. Pegamos diferentes texturas en el interior de las tapas teniendo en cuenta que exista variedad de materiales (madera, plástico, tela, elementos naturales…) que aporten experiencias sensorialmente ricas: suave, rugoso, áspero, blando, duro, mate, brillante, entre otras. 
  6. Una vez terminado nuestro Panel, nos cercioramos de que es suficientemente seguro para su manipulación. De esta manera podremos presentárselo al niño/a evitando riesgos. 




        

 PRESENTACIÓN:

Una vez elaborado nuestro panel de texturas, lo presentaremos en una zona accesible para el niño o la niña, ya sea en el suelo, fijo en la pared o en un mueble bajito al que acceda fácilmente, para que explore libremente.

 


Ítems de evaluación (para el adulto) 

  • ¿Habéis encontrado los materiales fácilmente? 
  • ¿Os ha parecido una propuesta enriquecedora sensorialmente? 

Ítems de evaluación (para el niño/a) 

  • ¿Ha mostrado interés el niño/a por el panel de texturas? 
  • ¿Durante cuánto tiempo ha estado manipulándolo? 
  • ¿Qué acciones ha realizado? 

MIAU

Raquel nos canta el cuento de Miau, muy divertido y práctico para ir adquiriendo nuevos fonemas.

 

 


 
“Miau”
Editorial KALANDRAKA
Autores: Antonio Rubio y Óscar Villán

 


 

 


MESA PEGAJOSA

Hoy os proponemos una actividad artística y de manipulación en la que los niños y niñas desarrollarán su motricidad fina y el sentido del tacto mediante la manipulación de diferentes materiales, objetos y texturas. Además, pondrán en práctica sus habilidades creativas.

EDAD: a partir de 1 año.

OBJETIVOS:
● Disfrutar con la realización de actividades manipulativas.
● Favorecer el desarrollo sensorial.
● Reforzar su capacidad de análisis.

MATERIALES:
- Papel contact (tipo aironfix, forro de libros o incluso varias tiras de celo gordo).
- Cinta adhesiva (si optáis por fijar el aironfix a una mesa o suelo).
- Diversidad de objetos y materiales ligeros que poder pegar en el papel, por ejemplo: trozos goma Eva, lana, retales de tela, pompones, figuras de papel recortadas, muñecos pequeños…
Los tipos de materiales y la cantidad de los mismos se elegirán en función de la edad de los niños.

PREPARACIÓN:
Para comenzar, colocaremos el aironfix en un soporte vertical en el que se pueda sostener y pegar. En nuestro caso hemos elegido las patas de un taburete.
Otra alternativa a la que podéis optar es apoyar el papel con cinta adhesiva al suelo o a una mesa.
Por otro lado, prepararemos y cortaremos los diferentes materiales elegidos para ponerlos a su disposición.





Una vez preparado el material, la única consigna que se le dará a los niños y niñas es que podrán pegar y despegar según consideren y todas las veces que deseen.
La finalidad es que disfruten creando, pegando y despegando continuamente diversos tipos de materiales.




Items:

¿Ha disfrutado pegando y despegando los materiales?

¿Muestra interés por manipular y utilizar diferentes materiales?

¿Disponíais del material necesario?

¿Habéis hecho uso de las dos posibilidades (vertical u horizontal)? 

¿Cuál os ha dado mejor resultado?



jueves, 3 de diciembre de 2020

VEO VEO ¿UN GATO?

Esta colección de libros que permiten al niño jugar a Veo, veo es todo un éxito.

Al desplegar la cartulina, el animal de la cubierta se va trasformando en otros cuatro muy distintos, esto hace que los niños y niñas lo disfruten mucho.

En este caso nuestra educadora Raquel nos cuenta esta versión que tanto les gustará a los más pequeños de la casa.



"¿Un gato?"
Guido Van Genechten
Edelvives

lunes, 30 de noviembre de 2020

DECORACIÓN NAVIDEÑA CON NIÑOS Y NIÑAS

Hola familias, dado que se acerca una gran época tan celebrada como es la Navidad, os adjuntamos un enlace al buscador de Pinterest donde podéis encontrar una gran variedad de ideas para realizar decoración navideña en familia. 
Os recomendamos que en el buscador introduzcáis "ideas de decoración navideña niños" y a partir de ahí se os mostrara diversos resultados.

Esperamos que os guste y que os animéis con las opciones que más os gusten.