viernes, 29 de mayo de 2020

¡GRACIAS FAMILIAS!

Queridas familias, os queremos agradecer enormemente que compartáis con nosotros estos momentos tan especiales, que están siendo las salidas a la calle con vuestros niños y niñas, después de tanto tiempo. ¡Qué bonito es verles en la calle!

Estamos seguras de que las estáis aprovechando al máximo, desconectando del confinamiento y retomando poco a poco la normalidad, que tanto echamos de menos.

Continuad mandándonos fotos, ¡nos encantan!.

GELATINA ¡AL RESCATE!

Hoy os traemos una actividad sensorial y manipulativa con gelatina comestible en la cual los niños y niñas  tendrán que rescatar algunos de sus juguetes favoritos.

Edad: A partir de 18 meses.

Materiales: una bandeja o barreño, objetos para meter en la gelatina (algunos animales de plástico, piezas de construcciones), gelatina de colores, cucharas grandes, palas, flaneras…

Objetivos:
  • Experimentar sensorialmente a través del tacto, el olfato, la vista.
  • Coordinar sus movimientos finos para utilizar los diferentes objetos.
  • Desarrollar  la creatividad.
  • Favorecer el juego libre y espontáneo.

Preparación:
     Hacemos la gelatina según las instrucciones del fabricante.

Vertemos en una bandeja o en un recipiente plano y algo profundo.

 

    Colocamos los objetos dentro de la bandeja.


Y metemos la bandeja en el frigorífico para que se solidifique, la dejaremos unas horas dentro del frigorífico.

    Una vez que ha solidificado la gelatina, comenzamos con la actividad.

Actividad:

Les presentamos la bandeja en una mesa a su altura, contándoles que  sus juguetes favoritos se han quedado atrapados en un lago de gelatina y tenemos que rescatarlos.
Les presentamos además instrumentos que pueden utilizar como cucharas, palas,  para que ellos decidan como rescatarlos para facilitar el juego libre y espontáneo; pudiendo utilizar las manos, los instrumentos… a su criterio.



CALENDARIO ACTIVIDADES JUNIO CAF

El Centro de Apoyo a las Familias ha preparado las siguientes charlas online para el mes de Junio, os dejamos aquí el calendario.
  • "El paso a la secundaria y la Adolescencia"
  • "Inteligencia Emocional"
  • "Afrontando una crisis familiar: COVID 19"
¡Esperamos que sean de vuestro interés!

jueves, 28 de mayo de 2020

CUENTO: CUCU-TRÁS

El cuento de Cucú-tras tiene dos de los elementos preferidos de niños y niñas: los animales y la sorpresa y expectación de aparecer... y desaparecer.

¡¡¡¡Cucú-tras... tras!!!!



"Cucú-tras"
Editorial SM
Autor Francesca Ferri
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PRIMERA INFANCIA. CONSECUENCIAS DE 70 DÍAS DE CUARENTENA.

Vicenç Arnaiz  reflexiona sobre LAS CONSECUENCIAS DE 70 DÍAS DE CUARENTENA
  • ¿Qué nos ha sucedido durante la cuarentena? ¿Cómo ayudarnos y salir bien de ésta?
  • Pérdidas y hallazgos individuales y colectivos. Toma de conciencia. 
  • Referencias para las familias y los claustros para la construcción de su propio relato.
  • Rituales necesarios para cerrar el curso.
Son algunas de las claves sobre las que versará una nueva sesión con éste gran conocedor de la Primera Infancia.

PERIODO DE ADMISIÓN

Comenzamos el  Periodo de Admisión para el curso 2020/2021.

¿Cuándo? Del 27 d Mayo al 12 de Junio.

Hemos preparado y organizado el proceso de tal manera que sea lo más fácil y lo más seguro para las familias. Recordad, por favor, que es importante traer mascarilla, bolígrafo y venir sólo un adulto por solicitud.

Podéis ver toda la información en el cartel de abajo.

¡Gracias!





miércoles, 27 de mayo de 2020

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Hemos elaborado un vídeo que sustituye a la Jornada de Puertas Abiertas que, como todos/as sabéis, habitualmente tiene lugar en la escuela.

Esperamos que os guste, y no dudéis en compartirlo con quien creáis que pueda estar interesado.

CANCIÓN: EL PUENTE

¡Hola Ana! ¿Nos vas a cantar la canción de El Puente?  ¡Todos/as con los brazos en alto que empezamos!



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lunes, 25 de mayo de 2020

I FESTIVAL VIRTUAL PARA EL DÍA INTERNACIONAL DEL JUEGO

Con motivo del día internacional del juego el próximo 28 de mayo, la Fundación Educación y Desarrollo ha creado el primer festival virtual para que podais celebrarlo y participar todos y todas desde vuestras casas.
Podeis participar pinchando en el siguiente enlace. 
¡Preparados, listos... A JUGAR!

I Festival Virtual Del Día Internacional Del Juego 2020

 

PUZLES DE SILUETAS

En esta propuesta os animamos a ser creativos con los objetos que tenéis a vuestro alcance y crear puzles de siluetas para vuestros hijos e hijas. Les encantarán. Solo tenéis que prestar atención a las capacidades de vuestros hijos e ir añadiendo pequeños retos para que vayan consiguiendo nuevas metas. ¡Manos a la obra!
EDAD: 2-3 años 
OBJETIVOS: 
- Incrementar la capacidad de observación, análisis y memoria visual mientras juegan. 
- Fomentar la superación personal a través de pequeños retos conseguidos. 
- Desarrollar la capacidad de concentración, atención y paciencia. 
- Favorecer la resolución de problemas a partir del ensayo-error. 
- Estimular la coordinación óculo-manual. 
MATERIALES 
- Un folio, una cartulina o un cartón para la base. 
- Un rotulador que marque bien para hacer la silueta. 
- Objetos de la vida cotidiana que reconozcan con facilidad los niños y niñas. 
PROPUESTA:


Los puzles son una actividad que aporta muchos beneficios a los niños, de una forma muy divertida. En esta propuesta, os animamos a dejar volar vuestra imaginación para crear un puzle de siluetas. Los puzles pueden ser cambiantes; podemos proponer un puzle sencillo que irá evolucionando a medida que los niños y niñas vayan consiguiendo sus metas. Es muy importante adaptar las propuestas a unos objetivos reales que puedan alcanzar, si no se pueden frustrar y perderán rápido el interés. Los niños aprenden muy rápido y en cuanto dominen el puzle necesitarán aumentar la dificultad. Podemos empezar con 3-4 objetos conocidos, que se diferencien bien entre ellos, e ir subiendo la complicación poco a poco, teniendo en cuenta que los retos deben estar adecuados a ellos.


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viernes, 22 de mayo de 2020

TRAGABOLAS

Hoy os traemos un juego muy conocido por todos y todas que podéis realizar en casa con materiales muy sencillos y reciclables.
Esperamos que lo disfrutéis ya que estamos seguras que no se cansarán de encestar. Es una gran propuesta para toda la familia.

   EDAD: Desde los 18 meses en adelante.

   OBJETIVOS:
  • Mejorar su coordinación óculo-manual.
  • Concentrar su atención en el juego.

INTRODUCCIÓN PARA LA ACTIVIDAD:
Esta propuesta es un juego  para que los niños/as, a la vez que se diviertan, trabajen su coordinación óculo-manual y su precisión a la hora de encestar la pelota en el agujero.

   ELABORACIÓN DEL MATERIAL:
Para realizar el tragabolas necesitarás estos elementos:
  •       Una caja (de cualquier tamaño).
  •       Papel albal.
  •       Pelotas (de papel, de papel albal, de tela,…).
  •       Celo.
  •       Tijeras.  


Para elaborar este juego, simplemente tendréis que forrar la caja con papel albal para que sea más estable y hacer un agujero grande en medio de la caja:
   
Finalmente, y si queréis, se podría decorar la caja con algún adorno, pegatina o dibujo para que quede más llamativa:











Y ya estaría listo para que los más peques de la casa puedan disfrutar de este tragabolas.

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jueves, 21 de mayo de 2020

BARRIO QUE SE ALIMENTA DE SOLIDARIDAD

La Asociación de vecinos del barrio de Carabanchel Alto con el propósito de ayudar y participar de manera activa en el barrio, están llevando a cabo un proyecto de apoyo alimentario cuyo nombre es "Barrio que se alimenta de solidaridad".
Si quereis mayor información de esta asociación vecinal de nuestro barrio os dejamos también su enlace: 


MASAJE ESPALDA

Para hoy os hemos preparado un vídeo del masaje de espalda.

Ya sabéis que solo necesitamos una toalla en el suelo, un poco de aceite para masajes, buscar un lugar tranquilo y disfrutar de este momento tan especial con vuestro pequeño/a; y con un poquito de música relajante, ¡mejor que mejor!





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miércoles, 20 de mayo de 2020

CINCO LOBITOS

Hoy nos trae Raquel una canción que nos suena a todos y a todas...
¿La acompañais? Darle al play y disfrutad
Cinco lobitos tiene la loba...






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martes, 19 de mayo de 2020

COCODRILO

Acompaña esta vez a Llara con este cuento de Kalandraka tan bonito como especial.
Una vez que empieces no podrás dejar de cantarlo.


“Cocodrilo”
Editorial KALANDRAKA
Autores: Antonio Rubio y Óscar Villán

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PSICOMOTRICIDAD: JUEGOS DE REGAZO

Hoy os proponemos los juegos de regazo, también llamados juegos de faldas para realizar con vuestros hijos e hijas.
Son juegos de interacción entre el adulto/a y el/la niño/a que refuerzan la relación y el vínculo entre ambos. Mediante las canciones y los movimientos se genera una comunicación con gestos, caricias y emociones.
Aparece un lenguaje corporal que el/la niño/a expresa y entiende del adulto/a descubriéndose nuevas formas de conexión entre los dos.



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LA COMIDA EN LA PRIMERA INFANCIA

Os invitamos a uniros a una charla online sobre la importancia de la alimentación en esta etapa, que tendrá lugar este SÁBADO 23 a las 17:00 de la tarde de la mano de Pilar García.
Para poder acceder a ella debéis inscribiros en el correo que se facilita en la imagen.
¡Será muy interesante!


lunes, 18 de mayo de 2020

EL MERCADO EN CASA

El juego simbólico permite al niño o niña imitar situaciones de la vida cotidiana, representar roles y situaciones de su entorno, jugar a “como si”, les permite entender y comprender mejor el mundo que les rodea.
A través de su imaginación, van formando una imagen del entorno y desarrollarán muchas destrezas.

Edad: 2-3 años

Objetivo:
  • Fomentar el juego simbólico.
  • Desarrollar el lenguaje.
  • Potenciar la representación mental.
  • Favorecer el juego de roles y socialización.



Preparación: Vamos a elaborar un mercado libre de plásticos, con elementos naturales, de la vida cotidiana, que presenten diferentes texturas, colores, peso, etc. Para ello, vamos a recopilar cajas (galletas, pizza, cereales…), botes (cacao, chips…), briks (leche, zumo…) limpiando su interior, enjuagando bien, incluso sellando los tapones de estos y preferiblemente rellenarlos de papel para que les aporte peso y solidez a estos materiales tan frágiles.


Podéis completar el mercado con bolsas y bolsos para que hagan su compra, metan-saquen, almacenen, apilen…, acciones que les encanta realizar en estas edades. Con cajas de zapatos podemos simular estanterías, ofreciendo diferentes alturas, cuidando la estética.
De una bolsa de papel de cualquier comercio y una caja de zapatos podemos fabricar una “cesta”. 
Recortamos las asas. 


Las pegamos en la caja. Y, ¡listo!
Con la caja de una huevera o una calculadora podemos hacer una “caja registradora” y con tapones “las monedas.


Y para tener un mercado la mar de completo, ¡el carro!


Necesitamos una caja mediana o grande, cartón, celo, cúter o tijeras, pintura (de manos, témperas, etc.) pincel o esponjas.


Nuestros/as hijos/as pueden pintar la caja y cuando esté seca extraemos una solapa de la caja, añadimos y pegamos cartón si queremos más altura para el asa; hacemos el hueco del agarre. Y con tapas, tubos, cartón hacemos las ruedas. En este caso, son tapas de encurtidos y encuadernadores largos.


viernes, 15 de mayo de 2020

GRACIAS FAMILIAS

Hoy queremos compartir un nuevo vídeo con vuestras propuestas que nos habeis ido mandando a lo largo de estas semanas, mostrando todas las propuestas de juego que realizais con vuestros pequeños.
Con este montaje queríamos felicitaros por la entrega tan incondicional que mostrais y dado a que es un día muy especial... ¡FELIZ DÍA DE LA FAMILIA! 

FELIZ DÍA DE SAN ISIDRO

En este día tan especial para nosotros y que celebrabamos en nuestra escuela no podemos dejar de celebrarlo con todos vosotros de manera especial aunque sea en la lejanía. Os traemos unas propuestas muy divertidas y especiales para que decoréis vuestras casas en este día tan madrileño que tenemos. 
¡Felíz Día de San Isidro!

Para los más pequeños podremos realizar una rica limonada desarrollando los sentidos.

La limonada casera es muy sencilla de preparar, los niños y niñas pueden ayudar en su elaboración.




Ingredientes

  • 1 litro de agua 
  • 100 gr de azúcar 
  • 2-3 limones 
  • Hierbabuena opcional


Preparación de la limonada casera

  1. Lavar y cortar por la mitad los limones y exprimir el zumo con ayuda de un exprimidor. 
  2. Por otro lado, añadir 100gr de azúcar en un litro de agua. Utilizar agua que no esté fría porque será más difícil disolver el azúcar. 
  3. Agregar el zumo de los limones a la mezcla, remover y dejar enfriar. 
  4. Podéis añadir alguna rodaja de limón para intensificar el sabor y decorar, además de unas hojitas de hierbabuena para darle un toque diferente.

¡Disfruta de tu limonada casera!



También hemos pensado en decorar unos hermosos mantones que podremos exponer en casa o en las ventanas de nuestras casas dando color y alegría a nuestras calles.


Edad: a partir de 18 meses.



Objetivos:

  • Manipular diferentes elementos plásticos: papel, ceras, gomets, papeles de diferentes tipos, seda, pinocho… 
  • Facilitar el desarrollo sensorial a partir de la manipulación libre. 
  • Favorecer el desarrollo de la creatividad en el niño/a. 
  • Desarrollar la destreza óculo-manual. 
  • Disfrutar con la participación en la elaboración de elementos de decoración para la fiesta de San Isidro. 
  • Desarrollar la motricidad fina y el perfeccionamiento de la pinza.


Materiales:

  • Papel continuo/ una tela. 
  • Gomets/ pompones/ papel seda. 
  • Ceras de colores. 
  • Cartulinas. 
  • Pegamento de barra.

Elaboración de la Actividad:

  1. Recortamos papel continuo en forma de mantón, con unas medidas amplias, también podemos usar una tela, doblada en triángulo. 
  2. Disponemos a su alcance los materiales que hemos elegido para decorar el mantón por dentro.  Con los niños/as más mayores podemos hacer bolitas de papel de seda y pegarlas.
  3. Con la ayuda del niño/a, según la edad, haremos tiras con cartulina de colores u hojas de revista, para hacer los flecos del mantón. 
  4. Una vez hecho esto, pegaremos los flecos en el borde interior del mantón para que sobresalgan.



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